Organisation des Travaux pratiques#

Le cours consiste en 6 travaux pratiques mélangeant mesures expérimentales et analyse de données.

Sujets et lien avec le cours#

Les concepts utilisés par les TP sont résumés dans le tableau suivant.

TP

Sujet

Thèmes abordés

1

Distribution du tirage de dés

Statistiques élémentaires, génération et représentation de données

2

Mesure du coefficient de rebond d’une balle

Mesures et estimation des erreurs

3

Convergences et génération des lois de probabilités

Lois de probabilités élémentaires

4

Mesure de la vitesse du son

Ajustements de modèles linéaires

5

Mesure de l’absorption de la lumière par des liquides

Ajustements de modèles non-linéaires

6

Calibration d’un odomètre

Ajustement d’histogrammes et propagation d’erreurs

Les sujets de TP étant disponibles plusieurs semaines en avance des séances, la préparation de chaque TP se fait entre deux séances. Cela inclut:

  • Apprentissage des concepts fondamentaux avec le support de cours

  • Application avec des exercices (disponibles dans le support de cours)

Les séances de TP étant dédiées à l’expérimentation, il s’agira pendant celles-ci d’appliquer les concepts étudiés.

Important

L’analyse des données obtenues lors des TP nécessitent l’utilisation de Python et des calepins Jupyter. Il est donc essentiel qu’un effort soit fait par les étudiants pour maitriser ces outils. De plus, les TP 1 et 2 visent à (re)voir l’utilisation de ces outils en vue des TP suivants, en parrallèle de l’UE “Modélisation Numérique en Physique”.

Matériel utilisé#

Le matériel utilisé pour ces TP est très simple.

  • Vous aurez bien sur besoin d’un ordinateur et du logiciel Jupyter. Des instructions sur comment utiliser Jupyter sont disponibles ici sur le site de l’UE “Modélisation Numérique en Physique”. Notamment vous pouvez utiliser le JupyterHub de Capsule disponible depuis la page Moodle de l’UE.

  • Plusieurs mesures se feront à l’aide de smartphones et de l’application Phyphox, téléchargeable gratuitement 1.

Liste détaillée du matériel utilisé:

  • TP1 “Distribution du tirage de dés”:

    • un ou deux dés à 6 faces

  • TP2 “Mesure du coefficient de rebond d’une balle”:

    • balle de ping-pong

    • 1 règle (20 cm ou plus)

    • 1 smartphone avec Phyphox installé

  • TP3 “Convergences et génération des lois de probabilités”: aucun

  • TP4 “Mesure de la vitesse du son”:

    • 2 smartphones avec Phyphox installé

  • TP5 “Mesure de l’absorption de la lumière par des liquides”:

    • 1 verre ou bécher

    • une règle graduée

    • une lampe

    • 1 smartphone avec Phyphox

  • TP6 “Calibration d’un odomètre”: aucun

Etudiants à distance (PAD)#

Pour les Etudiants de PAD, seuls les TP 1, 2, 3 et 5 seront à faire à la maison avec le rendu des calepins toutes les 2/3 semaines. Les TP 4 et 6 seront fait lors des semaines banalisées (mi mai).

1

Cette application est déjà utilisé pour l’UE de Physique Expérimentale 1 (2PY012).